Ideias para a Educação Infantil inspiradas em Reggio Emilia

Quando nos sentamos para planejar, minha parceira e eu sempre nos debruçamos sobre a Base Nacional Comum Curricular . Como eu trabalho com a turminha do Infantil 2 (2 a 3 anos) eu fiz um documento no word só com os objetivos dessa faixa etária. Imprimi e colei no meu caderno. Assim, a cada fim de mês eu assinalo os objetivos que trabalhei e consigo assim, visualizar os que ainda faltam. Quer ver como ficou essa planilha com os objetivos? Clica aqui! Um dia, ao planejar e olhar os objetivos, alinhados com a escuta das crianças (que mostravam-se agora, interessadas por histórias) resolvemos trazer a história do João e o Pé de Feijão para trabalhar em sala. Quantas possibilidades surgiram e quantos objetivos foram trabalhados em uma única história! Querem ver? Além desses objetivos fizemos bolo de feijão (já comeram? É DELICIOSOO!), plantamos feijões, medimos as crianças, fizemos chocalhos e ainda aprendemos uma música circense! O link do planejamento completo (além da recei...

O início do ano sempre nos motiva a pensar em elementos como a chamadinha, o calendário, a janela do tempo... Mas, se pensarmos em uma perspectiva baseada nas ideias propostas pela metodologia utilizada em Reggio Emilia, teremos como premissa básica a participação das crianças na construção da chamadinha. Pensando nisso, minha parceira e eu entregamos às famílias de nossos alunos,  um boneco feito em feltro, já costurado e preenchido com fibra. Cada criança levou o boneco, linha de costura, retalhos de lãs e tecidos, além de fitas de cetim.  Junto, enviamos um bilhete onde solicitávamos às família para decorarem os bonecos, pois eles seriam a representação de nossas crianças nas chamadinhas. O resultado foi melhor do que esperávamos. Em roda, colocamos todos os bonecos em uma cesta e íamos tirando, um de cada vez e perguntando quem era. As crianças já se reconheciam nas produções das famílias. E assim, eles recebiam seu boneco e os colava em um trem que confecc...